Sådan markedsfører du et efteruddannelsesprogram

Dit efterskoleundervisningsprogram har brug for en markedsføringsplan for at få ordet ud. Markedsføring øger offentlig bevidsthed om dit program, hvilket hjælper med at generere flere ressourcer, rekruttere flere frivillige og øge deltagelsen i studerende. At nå disse mål gennem markedsføring kræver en omfattende plan, som meget som en brugt af en fortjeneste, at udvikle, fremme, placere og sælge dit "produkt." Hvis efteruddannelsesprogrammet allerede er i drift, skal du gå tilbage til design og udvikling til finjustering for markedsføring.

Udvikle produktet

Design et efteruddannelses-mentorprogram, der opfylder interessenternes behov, herunder studerende, forældre, lærere og skoleembedsmænd. Al marketing i verden vil ikke øge interessen, hvis produktet ikke er, hvad potentielle kunder ønsker og har brug for. Involver deltagere i programudvikling. For et eksisterende program skal du identificere de programkvaliteter, der opfylder interessenternes behov. For eksempel kan din plan for et peer mentoring program appellere til gymnasieelever. Forældre kan støtte et program, der blander akademikere med karakterudvikling. Arrangementer med skoletransport kan gøre eller bryde et efterskoleprogram.

Beskriv programmet

Udvikle en programbeskrivelse, der forklarer, hvad efterskoleundervisningsprogrammet gør, og hvordan det gør det. Beskriv de påtænkte deltagere, mentorieringsmetoder, programmål og sikkerhedspolitikker, som frivillig baggrundskontrol. Opret et budget, om nødvendigt, eller en liste over nødvendige materialer. Beskriv dit programs fokus, f.eks. Risikofyldte piger eller karriereudforskning for mellemskoleelever. Brug den omfattende beskrivelse til at oprette yderligere materialer til brug sammen med forskellige målgrupper. Materialer kan omfatte flyvere, brochurer, plakater, formelle breve og PowerPoint-præsentationer.

Identificer markedsføringsmålgruppen

Identificer de målgrupper, du har brug for at nå med markedsføringsmaterialer. Inkluder skoleansatte, lærere og forældre-lærergrupper. Tilføj forældre, som i sidste ende træffer beslutningen om deltagelse. Undersøg ikke elevernes rolle i beslutningen. Tilføj kollegaer med lignende programmer, ungdomsorganisationer, potentielle donorer, socialtjenesteagenturer og enhver kontakt, der kan passere ordet langs om dit program, foretage henvisninger eller påvirke beslutninger, der påvirker dit program.

Distribuere marketingmaterialerne

Tilmeld efteruddannelsesprogrammet med lokale og nationale frivillige matchende og mentororganisationer, som United Way, VolunteerMatch.org og Mentoring.org. Skolesystemer har ofte online frivillig registrering og programoversigter. Send marketingmateriale til målgrupper eller anmode om, hvorvidt skolen sender oplysningerne. Bed om tilladelse til at distribuere plakater og flyvere på skolen. Indsend meddelelser til lokale medier til community bulletin boards, planlægge præsentationer med fællesskab grupper og brug en mailingliste til at sende postkort og flyvere om programmet.

Toot dit eget horn

Efter den første markedsføring blitz, fortsæt hele året for at få ordet ud om dit efter-skole mentorprogram. Lav et nyhedsbrev eller en årsrapport til at sende til interessenter. Lad alle vide om dine succeser. Inkluder evalueringsresultater, såsom antal deltagere, læsningsniveauforhøjelser, forbedringer af elevadfærd, undersøgelsesresultater fra forældre og lærere og mål for det nye programår. Giv oplysninger om finansiel støtte og in-kind donationer. Skriv navnene på mentorer, andre frivillige, lærere og studerende med betydelige resultater.